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Madrid: una scuola di musica basata sui concetti di creatività ed apprendimento

Il progetto per la scuola di musica nasce da una grande conversazione sui processi di apprendimento musicale e creatività. Come risultato di questa simbiosi, nacquero concetti chiave a cui l’architettura del nuovo spazio doveva rispondere: il risveglio della curiosità musicale, la scoperta, la circolarità, la pratica collettiva, la consapevolezza dello spazio e del corpo oltre […]